主题：1.教育科研究竟走科學取向的路還是哲學取向的路？抑或兩者結合？——对刚刚降生的教育历史与文化研究团队研究的一些思考
2.班級授課制，抑或分級教學制？——重評西方近代教育史上教學組織形式的變革問題
參加人員：葛福強、盧尚建、李宇亮、陸秀清、董江華、宋傑、沈吟、張冉、張夫偉
時間地點：2023年9月28日，8409
